Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα από τα μέλη ΔΕΠ του Τμήματος Κάτια Παπανδρεοπούλου, Ζωή Καρανικόλα, Νάντια Καρακώστα και Αλέξανδρο Τενεκετζή, μαζί με τους φοιτητές και τις φοιτήτριες των μαθημάτων τους, στο πλαίσιο της βιωματικής προσέγγισης της γνώσης και της εξωστρέφειας του Τμήματος. Τη Δευτέρα 20 Απριλίου, η ομάδα επισκέφθηκε την Εθνική Πινακοθήκη,...
Έτος: <span>2026</span>
Άρθρο
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – HIA_PH405 Αρχαία Ελληνική Φιλολογία – Ανθολογία ποίησης και πεζογραφίας ΙΙ
Το μάθημα του κ. Ζαφειρόπουλου της Παρασκευής 24/4 δεν θα διεξαχθεί λόγω έκτακτου κωλύματος. Η αναπλήρωσή του θα γίνει την Παρασκευή 8/5, 3-6 στην αίθουσα Β4. Το μάθημα της Παρασκευής 1/5 που δεν θα διεξαχθεί λόγω της αργίας της Πρωτομαγιάς, μεταφέρεται την Παρασκευή 15/5, 3-6 στην αίθουσα Β4.
Άρθρο
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΗΙΑ_PH202 Αρχαία Ελληνική Φιλολογία – Θεματογραφία
Το μάθημα του κ. Ζαφειρόπουλου της Πέμπτης 23/4 δεν θα διεξαχθεί λόγω έκτακτου κωλύματος. Η αναπλήρωσή του θα γίνει την Πέμπτη 7/5, 3-6 στην αίθουσα Β4. Επίσης, το μάθημα της Πέμπτης 30/4 μεταφέρεται εκτάκτως στις 3-6 στην αίθουσα Β4.
Άρθρο
ΠΙΝΑΚΑΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ-ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ
Oλοκληρώθηκε η ανάρτηση με την ορθή επανάληψη των αποτελεσμάτων και σας παραθέτουμε παρακάτω τον σχετικό σύνδεσμο:
Άρθρο
Ανακοίνωση για το μάθημα «Δημόσια Ιστορία, Ψηφιακή Ιστορία και Διδακτική της Ιστορίας»
Το μάθημα της Τετάρτης 22/4 δεν θα πραγματοποιηθεί λόγω ασθένειας της διδάσκουσας. Η αναπλήρωσή του θα γίνει την Τετάρτη 29/4 στις 12:00-15:00 (αιθ. Β11). Η διδάσκουσα
Άρθρο
Ανακοίνωση για το μάθημα «Σύγχρονη Ευρωπαϊκή Ιστορία»
Το αυριανό μάθημα δεν θα πραγματοποιηθεί λόγω ασθένειας της διδάσκουσας. Η αναπλήρωσή του θα γίνει την Τρίτη 28/4, στις 18:00-21:00 (αιθ. Β12), αμέσως μετά το προγραμματισμένο μας μάθημα που θα ξεκινήσει κατ’ εξαίρεση στις 15:00. Η διδάσκουσα
Άρθρο
Δημοσίευση Δράσης των Χρήστου Μεράντζα και Κωνσταντίνας Καρακώστα στο επιστημονικό περιοδικό Technical Annals με τίτλο: Sustainable Development in the Mountainous Grammos Region Through Collective, Participatory, and Experiential Practices: Insights From the Two Autumn Schools of the Department of History and Archaeology, University of Patras.
Η δημοσίευση αναδεικνύει με τρόπο τεκμηριωμένο, με τη μορφή συμπερασμάτων,τη δυναμική των 2 Φθινοπωρινών Σχολείων στον Γράμμο, στο Πάρκο Εθνικής Συμφιλίωσης του Ιδρύματος της Βουλής των Ελλήνων, ως ένα πρότυπο εκπαιδευτικό εγχείρημα που συνδέει την ακαδημαϊκή γνώση με την κοινωνία και τον τόπο. Δείτε τη δημοσίευση: